Un paseo por la historia

Para terminar el curso, os mostramos el trabajo de investigación realizado por los alumnos de 4º.
El objetivo, estudiar la línea del tiempo y las características fundamentales de las distintas etapas de la Historia.
El medio, a través de la participación en una obra de teatro.
Todos nos hemos puesto en funcionamiento, los alumnos investigando personajes, aprendiendo diálogos, formas de expresarme con la voz y con el cuerpo, a orientarme en el espacio y en el tiempo, a escuchar y coordinarme con los demás; nuestros padres, buscando nuestro disfraz e investigando con nosotros y los profesores buscando nuevas formas de enseñar y de  aprender la Historia de una forma divertida.
El resultado final ha sido apoteósico. La clave del éxito, la motivación de los alumnos que ha sido muy alta desde el inicio hasta el fin. Todos los alumnos se saben los contenidos que había que aprender sin necesidad de aprendizaje memorístico. Por medio del  aprendizaje compartido cada alumno encuentra su lugar y sobre todo, cada uno de nosotros se siente importante y necesario.
Vamos a dar un fuerte aplauso virtual al papá fotógrafo que ha conseguido, a pesar de la dificultad de los cambios de luces, plasmar la expresividad de nuestros actores y actrices y otro a la mamá que nos ha grabado en video y ha hecho posible que todos lo podamos ver.

http://qevedoleganes.wix.com/un-paseo-por
               
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Fotos "Un paseo por la historia"

En este enlace podéis ver todas las fotos, pero todas, sacadas el día de la función. Dar a la pestaña presentación de diapositivas para verlas a tamaño completo.




                         

Preparados para la función

Un paseo por la historia

                       

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Ya nos queda  poco para la función. Todo el colegio quiere ver nuestra actuación. Por eso vamos a representar la obra el viernes 22 a las 9.30 para los más pequeños del cole y después del recreo para los del 1er ciclo.
El martes 26 por la mañana a primera hora para los 3º y 5º y después del recreo para los 6º y por la tarde para nuestros padres a las 17 horas (sólo dos personas por niño)

                                        ¡ EMPIEZA LA CUENTA ATRÁS!

Unidades de medida

Experimentamos, hacemos aproximaciones, calculamos y comparamos diferentes unidades de medida.Usamos diferentes instrumentos: balanzas modernas, romanas.... para medir la masa y diferentes recipientes para medir volúmenes y sacamos nuestras propias conclusiones

                 

Olimpiadas de 3º y 4º

Los alumnos de 3º y 4º han participado junto con otros colegios en la Campaña de Atletismo del Deporte Infantil para el año 2012 en la pista de Atletismo de la Ciudad Deportiva Municipal Europa. Organizado por el Ayuntamiento de Leganés, a través del Centro de Gestión de Competiciones de la Delegación de Deportes, en colaboración con el I.E.S. Siglo XXI (A.F.A.D.) y Clubes de Atletismo de la localidad, se pretende  fomentar la actividad deportiva básica, poniendo a disposición de los centros educativos del Municipio todos sus recursos.

Nos hemos traído algunas medallas.
 Olimpiadas de 3º y 4º on PhotoPeach
               

Experimentando con las fuerzas

Hemos estudiado distintos tipos de fuerzas.Entre ellas la fuerza magnética y eléctrica. Con diferentes materiales hemos experimentado y sacado nuestras propias conclusiones sobre el efecto que tienen dichas fuerzas sobre los objetos.Os explicamos aquí algunas de ellas. Sólo nos falta explicarlo con un vocabulario más científico.
                          http://www.wix.com/2cicloquevedo/experimentando-con-las
             
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Somos geólogos

En este curso hemos tenido la posibilidad de ser geólogos.  Nos hemos dirigido  andando desde el colegio hasta el parque de Polvoranca  siguiendo las indicaciones del profesor/a y demostrando que somos peatones responsables. Nuestro objetivo, llegar  al "JARDÍN DE LAS ROCAS" y hacer un trabajo de investigación sobre  las mismas. Para ello llevábamos nuestro cuadernillo de trabajo que debíamos completar siguiendo nuestras observaciones. Nuestro cuadernillo comenzaba con las siguientes instrucciones:
-Nos dividiremos en grupos y cada grupo empezará investigando una roca en el orden que le toque y anotando en su cuaderno de trabajo.
- Grupo 1: - Grupo 2: - Grupo 3: - Grupo 4: Grupo 5:
Al finalizar la tarea tienes que ser capaz de distinguir las principales rocas y minerales que nos rodean en nuestro ámbito cotidiano y los distintos usos que les damos los humanos
Además también se  evaluará:
 Que eres observador
 Muestras interés por investigar y aprender cosas nuevas
 Tienes actitudes de respeto y cuidado hacia el planeta
 Tienes un comportamiento adecuado en una salida
 Colaboras con los demás
 El trabajo presentado esté limpio, ordenado y por supuesto su contenido
Aunque hacía un poco de frío, hemos estado muy entretenidos y hemos aprendido muchas cosas sobre las rocas estudiándolas en la realidad.

            

Elecciones en la clase de 4º

Estamos estudiando en 4º el Estado español y sus comunidades. Como es un poco difícil para nosotros entender algunos conceptos que rigen la vida política del país hemos realizado en las dos clases  unas elecciones para elegir nuestro representante de clase. Los candidatos se han preparado un discurso con sus propuestas para mejorar cosas del colegio. Representaban a los partidos PSH (Partido siendo honrados) PS (Partido solidario) y PMDI (Partido me da igual). Hemos formado la mesa electoral por sorteo nombrando un presidente, un secretario y un vocal. Y aunque no tenemos 18 años,cada uno de nosotros hemos depositado nuestra papeleta después de escuchar todas las propuestas. Cerrada la mesa electoral, el presidente ha abierto la urna y se ha procedido al escrutinio contando los votos de cada uno siendo ganador el Partido solidario, cuya representante elegirá dos consejeros y que se encargarán de recoger todas las quejas y propuestas de sus compañeros y trasmitirlas a los profesores o a dirección.
                                 http://www.wix.com/2cicloquevedo/elecciones-en-clase
              
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El relieve de España

Para aprender el relieve de España hemos hecho una maqueta. Ha sido un trabajo en equipo donde los profesores nos han dejado organizarnos solos.Nos hemos tenido que poner de acuerdo para repartirnos el material que teníamos que traer, el tamaño y la proporción de los diferentes elementos y además de afianzar los ríos, las montañas, los mares, nos hemos ayudado unos a otros y nos hemos autoevaluado tanto a nivel individual como grupo.
                                http://www.wix.com/2cicloquevedo/maquetas-del-relieve
              
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Visita a la exposición "Orígenes"

¡Qué suerte!Esta exposición ,"Orígenes.Hitos en la evolución",  la teníamos justo al lado del colegio. Menos mal porque llovía, pero mereció mucho la pena. La guía nos lo explicó de una forma divertida y muy participativa. Salimos con una idea muy clara de la evolución hasta la llegada del Homo Sapiens.

               

Alumnos de 4º

Hola, somos los alumnos de 4º de este colegio y os vamos a mostrar algunos trabajos que hemos hecho y algunas salidas.

Bienvenidos al Blog del 2º ciclo

¡Por fin el segundo ciclo del  Quevedo tiene su blog!


Bienvenidos todos y esperamos que lo visitéis mucho.